PORTUGALIA – RAPORT DE MOBILITATE
A PATRA ACTIVITATE LTTA (ÎNVĂȚARE/ PREDARE/INSTRUIRE/ACTIVITĂȚI)
Grupul Școlar Terras de Larus a organizat în perioada 29.09.2024 – 04.10.2024 a patra întâlnire în sfera proiectului Erasmus+, nr. 2022-2-RO01-KA210-SCH-000095785. Desfasuram activitatile preliminare, respectiv invitatiile pentru participantii la proiect si programul de mobilitate. Aceste documente au fost trimise prin WhatsApp și e-mail tuturor partenerilor.
Mobilitatea a fost prezentată studenților noștri, iar aceștia au fost pregătiți pentru activitățile care se vor desfășura în timpul mobilității. Această lucrare a fost organizată de profesorii echipei Erasmus.

La activități au participat următorii profesori și elevi din Portugalia:
Profesori:
o Patrícia Santos- profesor de științe naturale și coordonator grup Erasmus;
o Paula Correia – profesoară CES
o Emília Lopes – profesoară de matematică și științe ale naturii;
o Anabela Vicente – profesoară de engleză;
o Custódia Nunes – profesoară de engleză;
o Margarida Albuquerque – profesoară de geografie;
Elevi:
o Rodrigo Mousinho;
o Martim Mousinho
o Mafalda Dias;
o Matheus Gonçalves;
o Isabela Pereira
o Ester Quintino
o Antonio Cruz
o Joana Salgueiro
o Rafaela Fera;
o Catarina Cruz;
o Liana Rolo

Din partea Romaniei au participat:
Profesori:
o Dan Aurelia Veronica;
o Călugăru Narcisa
Elevi:
o Grecu Cristiana Ștefania;
o Balica Maria Ioana;
o Drăgănescu Victor Alexandru;
o Preda Răzvan Andrei;
o Bădan Marian Ștefan;
o Bădan Ionuț Damian.

Din partea Turciei, au participat:
Profesori:
o Ökkeş Galip GÖL;
o Kiraz Yıldız PEKER
Elevi:
o Ahmet YILDIZ;
o Elif Berra DİLBER;
o Yiğit Alp BEBEK;
o Beril ARI

MOBILITATE
Ziua 1
• Primirea partenerilor în sala Școlii de Stat Cruz de Pau;
• Vizita la scoala;
• Activități de spărgător de gheață între elevi;
• Prânz la cantina școlii;
• Observarea clasei.
• Activități sportive

A 2-a zi
• Activități în domeniul TIC la Universitatea de Știință și Tehnologie din Monte da Caparica;
• Vizită la plajele și coasta Costa da Caparica.

A 3-a zi
• Atelier: elevii, pe grupe, au lucrat la proiectul Satul Curcubeului, în sala școlii;

Vizită la Parque das Nações cu o excursie cu telecabina.

Ziua a 5-a
• Vizită în orașul Lisabona
• În această zi, studenții trebuiau să își termine munca de colaborare și să termine Padlet. Pe măsură ce personalul de sprijin a intrat în grevă, școala nu a putut să se deschidă și nu a fost posibilă finalizarea lucrărilor.
În cadrul workshop-ului din ultima zi a fost prezentat conceptul RAINBOW VILLAGE.
Conform acestei tehnici, avem următorul scenariu: totul în lume este distrus și toți cei care supraviețuiesc au o sarcină: să creeze un imaginar prietenos cu natura, o lume în care își vor reflecta identitatea culturală prin legi comune, un steag, un imn national. și alegerea unui primar. Prin această simulare globală, studenții interacționează pentru a continua munca la mobilitățile anterioare pentru a finaliza organizarea Rainbow Village.

Ca parte a acestui concept, elevii și profesorii noștri:
– Vor dezvolta abilități lingvistice și TIC dezvoltate;
– Au avut ocazia să se exprime creativ în afara mediului clasic de clasă;
– Au înțeles nevoia de democrație pentru un nivel de viață ridicat într-un mediu în care se va experimenta participarea democratică;
– În același timp în care și-au creat noua identitate, au învățat să cunoască diferite culturi și să-și respecte diferențele;
– În noua ordine creată, toate activitățile au fost organizate cu o abordare ecologică;
– Munca interdisciplinară a fost planificată în proiecte de echipă și au experimentat abordarea colaborativă;
– Datorită diferitelor activități implementate, utilizarea instrumentelor TIC a fost dezvoltată de către participanți într-un mediu distractiv și interactiv;
– Proiectul Rainbow Village a fost finalizat.
– Profesorii au avut ocazia să vadă și să învețe despre sistemul nostru educațional și metodologiile folosite în școala noastră.

Din partea echipei Erasmus
Emilia Lopes